Transformaciones en el proyecto educativo
El Colegio Armenio Jrimian ha experimentado cambios significativos en su proyecto educativo en los últimos años, con renovados impulsos que buscan mejorar la enseñanza y el aprendizaje del idioma armenio. Estas transformaciones han generado respuestas creativas a los desafíos que enfrenta la comunidad educativa.
Trabajo interinstitucional
Una de las acciones destacadas ha sido el trabajo interinstitucional a través de la participación en el grupo educativo de IARA. Esto ha impulsado capacitaciones para docentes e intercambios de experiencias que han enriquecido el proceso educativo.
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En julio, siete docentes de seis colegios de Buenos Aires participaron en un programa intensivo de capacitación para la enseñanza del armenio occidental en la diáspora, organizado por la Fundación Gulbenkian y el INALCO de París. Este enfoque en el desarrollo de competencias docentes ha sido fundamental para la mejora continua en la enseñanza de la lengua armenia.
Innovación pedagógica
La visita de expertos en educación multilingüe y enfoques pedagógicos innovadores ha abierto nuevas perspectivas en el Colegio Jrimian. Se ha destacado la importancia de crear condiciones para que el aprendizaje y la adquisición del idioma armenio vayan de la mano, promoviendo la recreación, autonomía y solidaridad en el proceso educativo.
Revitalización lingüística
La revitalización lingüística va más allá de lo pedagógico, implicando un proyecto social amplio que requiere la reelaboración de conceptos de cultura e identidad. Es necesario comprender las realidades plurales y fomentar la interacción para fortalecer la identidad armenia en la diáspora.
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El Colegio Armenio Jrimian valora la colaboración con la Fundación Gulbenkian y otros proyectos educativos que han abierto nuevas oportunidades para la mejora y la innovación creativa. La consolidación de espacios de diálogo y trabajo conjunto permitirá enfrentar los desafíos actuales de manera activa y colaborativa.
Julieta Puppo
Julieta Puppo, profesora del nivel secundario del Colegio Armenio Jrimian y coordinadora del CeDICA, comparte su visión sobre la importancia de estas iniciativas y el impacto positivo que han tenido en la comunidad educativa.
Libro «Retorno a la caverna»: Antología sobre la peste con cuento de Graciela Kevorkian.
